Како одгајати издржљивије дете помоћу ове технике одобрене од стручњака

Амерички психолог Јероме Брунер 1976. године првобитно је употребио ту реч скела као метафора за најбољи начин образовања детета. Његова теорија се тицала колаборативног учења, да родитељ или наставник мора да води ученика док он, на пример, научи нову математичку вештину, а затим, када дете то савлада, родитељ или учитељ зауставља подучавање тог задатка и прелази на следећу.

Узели смо Брунерову основну идеју скеле о ауторитету која води дете ка независности и проширили смо је и редефинисали у подршка и смернице родитеља , не само у образовном контексту, већ иу емоционалном, социјалном и понашању. Метафора родитељске скеле је визуелна, интуитивна и једноставна.

Шта је родитељство скелом?

Размислите на овај начин: Ваше дете је „зграда“. Ти, родитељ, си скела која окружује зграду. Ваша сврха скеле је да пружите подршку и структуру, а не да забраните раст детета у било ком одређеном смеру или стилу.

јул 1. знак

Свака ефикасна скела има вертикалне стубове или стубове, као и хоризонталне даске - комбинација чини целу структуру сигурном и сигурном. Скела се подиже истим темпом као и зграда. Шири се у раним „причама“, пружајући тај чврсти темељ који омогућава снагу и раст. То постаје мање важно како се зграда подиже све више.

Ако комад зграде отпадне, скела је ту да га ухвати и изврши брзе поправке. На крају, када је зграда завршена и спремна да потпуно самостално стоји, родитељска скела може да се сруши. Може се спуштати по један одељак, јер сви делови зграде можда неће бити завршени у исто време. И, према потреби, делови одра могу се вратити горе.

Стубови родитељства на скелама.

Оквир свих ваших одлука и напора као родитеља су три стуба ваше скеле: структура, подршка и охрабрење. Ослањајући се на ове стубове, повећаћете самопоуздање, самопоштовање и вештине сналажења своје деце, тако да ће се они развити у одрасле који подржавају, подстичу и пружају структуру за себе. Скелирате дете тако да ће, на крају, моћи да се скелира:

1.Структура

Структура обухвата рутине, стил комуникације, кућни ред, начине размишљања - сву основну инфраструктуру вашег одра. Пресудне за дететов осећај сигурности су предвидљиве рутине у кући, попут времена за спавање и сати домаћих задатака, ритуали породичног везивања попут недељног бранча или петка у филмској вечери, доследно постављајући ограничења и последице за кршење правила и родитељску доступност и пажњу, без обзира на то да ли дете то изгледа жели.

Изграђивањем структурираног кућног окружења када су ваша деца млада, постаћете узор за стабилност, неопходну компоненту успешног одрастања и успостављајући сигурну везу између вас и ваше деце која ће се јачати и расти како постају одрасли.

два.Подршка

Подршка емоционалном емпатијом и валидацијом. Дечја осећања треба чути и признати, а не осуђивати или одбацивати. Ако родитељи кажу деци: „Нема због чега да плачу“, то онеспособљава њихове емоције и тера их да сумњају у себе на основном нивоу. Оно што осећају није погрешно. Једноставно јесте. Деца која су научена да именују своја осећања и отворено разговарају о њима са родитељима, уче како да обрађују тешка осећања, што ће им помоћи да се одбију од одбијања и неуспеха. Мање је вероватно да ће развити психолошка питања - анксиозност и депресију - која би их иначе могла мучити у одраслом добу и негативно утицати на њихове односе и каријеру. Пружање подршке такође значи интервенцију када је то потребно. Ако је вашем детету потребан тутор или терапеут, немојте чекати док ситуација не постане застрашујућа пре него што доведете професионалце.

На крају, давање подршке значи пружање упутстава. Вашем детету ће можда требати помоћ у учењу низа вештина - од припреме за тест до стицања пријатеља. Ваша улога скеле биће да подучавате и подучавате, али да никада не преузмете и не радите посао за своје дете. Иако можете да подучите дете да подучава математику, не би требало да унајмите некога да му даје упутства о животним вештинама и вредностима. Најјача подршка долази директно од родитеља.

3Охрабрење

Охрабрење нежно гура ваше дете да испробава нове ствари и ризикује. Када деца пропадну, као што ће неизбежно и подстаћи, подстакните своју будућу смелост разговарајући кроз „зашто“ онога што се догодило. Оснажени знањем о томе шта је пошло по злу и шта могу побољшати, деца ће бити узбуђена што ће се поново вратити на бицикл, сцену или терен. Ако не подстичете своју децу да ризикују неуспех, учите их да се плаше и зависе.

За понети.

Током читавог процеса мораћете да моделирате и подучавате позитивно понашање, дајући корективне повратне информације и појачавајући осећај компетентности вашег детета. Моделирање улога не рађа зависност; подстиче независност. У нашој пацијентској популацији видимо много бола и патње који су могли бити спречени да су се родитељи усредсредили на ступове скеле.

Желите да ваша страст за велнесом промени свет? Постаните тренер функционалне прехране! Региструјте се данас и придружите се нашем предстојећем радном времену.

Подели Са Пријатељима:

јан 26 зодијак